Consapevolezza della diversità nelle scuole

programma

Presentazione dei formatori e dei partecipanti;
Presentazione del modulo da parte dei facilitatori;
Introduzione sulla radicalizzazione nel contesto del progetto Xeno Tolleranza;
Realizzazione di attività per discutere e sensibilizzare la diversità, la discriminazione e la radicalizzazione;
Valutazione del modulo di sensibilizzazione come risorsa per lavorare sui temi della diversità.
Descrizione

Dopo che i formatori e i partecipanti hanno avuto la possibilità di presentarsi, deve essere introdotto il progetto Xeno Tolerance per spiegare il contesto nel quale si situa questo modulo di sensibilizzazione. Sarà anche ricordato che questo progetto intende elaborare risorse / strumenti per insegnanti / formatori / educatori per lavorare nelle loro scuole affrontando i temi della discriminazione e della marginalizzazione, come fattori che possono portare alla radicalizzazione.

Il modulo deve iniziare con la revisione del concetto di radicalizzazione, basato sulle prospettive dei partecipanti (prima dinamica), per poi introdurre alcuni contributi teorici sui modi di pensare e definire la radicalizzazione nel contesto nazionale. È prevista la seconda dinamica, un dibattito sui temi legati alla radicalizzazione, come discriminazione, razzismo, antisemitismo e xenofobia. Dopo questa riflessione sulla diversità e sui temi correlati, il gruppo di partecipanti dovrebbe lavorare in gruppi per elaborare un piano per promuovere la diversità nelle scuole (terza dinamica) e sensibilizzare l'esistenza di diversi universi socioculturali.