Razmišljanje o identiteti in vidikih življenja, ki lahko spodbujajo radikalizacijo

⌚︎ 2 min.

Learning resource

Razmišljanje o identiteti in vidikih življenja, ki lahko spodbujajo radikalizacijo

Orodje obravnava razmislek in preučitev identitete učiteljev / trenerjev. Test zajema pet 'stolpcev identitete' (telesnost, socialna omrežja, delo in dosežki in prosti čas, materialno varnost in vrednote))
Predlogi za uporabo
Odkrivanje radikalizacije
Ciljna skupina
Učitelji in izobraževalci v poklicnem izobraževanju in usposabljanju
Pedagoška metoda
Moderirana razprava
Lastna ocena
Cilji
  • razmislek o vidikih identitete
  • poudarek na ozaveščanju o vprašanjih, ki skrbijo naše stranke
  • spreminjanje perspektive
Opis
  •  Kratka predstavitev orodja:

 

To orodje deluje z dvema osnovnima elementoma:

1. Pet-stolpčen model (Hilarion Petzold)

2. in z dodatnimi 13. vprašanji  o ekstremizmu in radikalizaciji "iz islamske verske skupnosti v Avstriji (IGGiÖ).

H. Petzold navaja, da se identiteta v bistvu gradi na naslednjih petih stolpcih: telesnost, družabno omrežje / družbeni svet, delo / dosežek / prosti čas, materialna varnost in vrednote. V tem orodju so ti stolpi povezani z ugotovitvami islamske verske skupnosti v Avstriji (IGGiÖ) o ključnih dejavnikih, ki lahko spodbujajo dovzetnost za radikalizacijo.

Naslednja naloga zahteva od udeleženca, da razmisli in odgovori na različne točke v obrazcu. Kot dopolnilo za pomoč so priložena dodatna podporna vprašanja.

  • Razdelite obrazce za izpolnit in obrazce z dodatnimi vprašanji za pomoč. Pojdite skupaj čez vsa vprašanja.
  • Udeleženci imajo približno 30 minut, da izpolnijo obrazce. Lahko si poiščejo tudi miren prostor izven učilnice, če želijo.
  • Razprava o izpolnjenem obrazcu: razprava mora biti moderirana/vodena - postavite lahko naslednja vprašanja:

- Se vam je zdelo izpolnjevanje obrazca enostavno, zapleteno,...?

- Katera čustva ali misli so vam privrela na plan?

- So se vam porodila kakšna vprašanja?

Priloženi dokumenti

  • Podporna  vprašanja, ki odražajo mojo identiteto, povezano z osebnimi dejavniki, ki lahko spodbujajo radikalizacijo
  • Obrazec za vajo
Človeški in materialni viri
  • ena oseba - inštruktor
  • obrazec za izpolnjevanje - o identiteti
  • priložen obrazec z dodatnimi vprašanji za pomoč pri izpolnjevanju obrazca 'Identiteta'
Vrednotenje učnega procesa

V okviru razprave se udeleženci odločijo in razložijo, kako in ali je bila okrepljena njihova zavest o posameznih življenjskih situacijah oseb, ki jim grozi radikalizacija.

Type
Modul ozaveščanja
Pedagoški načini
Razprava znotraj razreda
Samostojna uporaba
Uporaba v skupini
Število udeležencev
Neomejeno. Priporočene majhne skupine od 5 do 15 udeležencev
Trajanje
Desetminutna predstavitev; izpolnjevanje obrazca - 30 min.; razprava - 30 min.; približno 75 minut, trajanje razprave se prilagodi potrebam udeležencev
Stroški
None
Avtorji/ustvarjalci
Die Kärntner Volkshochschulen
Datum nastanka
Jeziki, ki so na voljo

English

French

Slovenian

Portuguese, Portugal

German

Romanian

Italian

Spanish

Dutch

Ključne besede
Awareness
Identiteta
Empatija
Samopodoba
Samorefleksija