Learning resource
Abordarea rasismului, antisemitismului și a xenofobiei
- De a înțelege semnificația rasismului, a antisemitismului și a xenofobiei
- De a înțelege cauzele rasismului, antisemitismului și a xenofobiei
- De a înțelege daunele rasismului la nivel micro, mezo si macro
- De a dezvolta abilități și atitudini pentru a avea o abordarea activă împotriva rasismului și antisemitismului
O perspectivă asupra rasismului și a xenofobiei realizată de către profesor (mostra de prezentare care poate fi utilizată este atașată).
În urma prezentării, profesorul împarte clasa în grupe mici, de 3-4 persoane pentru a discuta timp de 15 minute despre rezultate și impresii și pentru a trage concluziile. După aceea, elevii vor discuta în plen despre rezultatele din cadrul grupelor. Este important pentru profesor să fie doar un facilitator în timpul procesului mai degrabă decât să își exprime opiniile.
Apoi, participanții se vor împărți în grupe de 3-4 pentru a lucra aproximativ 40 de minute la copacul problemelor pentru a identifica cauzele, manifestările și impactul xenofobiei la nivel micro, mezo si macro. Fiecare grup își va prezenta copacii restului clasei și vor urma discuții.
Această metodă se încheie cu o discuție deschisă despre rezultate și impresii și se trag concluzii.
Prezentare cu privire la rasism, antisemitism și xenofobie (atașată).
Profesorul care coordonează activitatea ar trebui să fie familiarizat cu conceptele de rasism, antisemitism și xenofobie. Următorul material este util pentru acest scop:
- UNESCO - Xenophobia
- European Commission - Racism and Xenophobia
- Teaching material to challenge antisemitism
- copii pentru fiecare grup (3-4 persoane in grup) sau o imagine power point image a copacului problemelor (atașat).
Țineți o sesiune deschisă de evaluare în timpul căreia elevii să discute:
- Ce au învățat;
- Idei cu privire la pașii care trebuie făcuți la nivel școlar pentru a aborda rasismul și antisemitismul;
- Ce rol au elevii în abordarea rasismului și a antisemitismului.
Crearea unei săptămâni 'anti-rasism' în școală, în care să aibă loc activități de abordare a rasismului(cu copacul problemelor) și de creștere a conștientizării generale cu privire la această temă. Permiteți elevilor să fie epicentrul acestor activități pentru a facilita dezvoltarea cunoștințelor, a abilităților și a atitudinilor.
Invitați un vorbitor pentru a face o prezentare pe această temă. Ar putea fi vorba de cineva care a simțit rasismul pe propria piele sau este un reprezentant al unei asociații relevante/ONG implicat în astfel de teme pentru a oferi elevilor informații esențiale.
Implementați activități din următorul manual, produs de Consiliul Europei:
English
Portuguese, Portugal
Slovenian
German
Romanian
French
Spanish
Italian
Greek
Dutch