Ressource d'apprentissage
Cartographier son réseau personnel
- Permettre à la personne de réfléchir sur son réseau.
- Permettre d'échanger avec une personne non impliquée.
- Visualiser le système social du sujet.
- Détecter des situations à risque à travers l'analyse du réseau.
1. Utilisez une feuille divisée en quarts (voir l'exemple joint) pour dessiner la carte. Les 4 zones sont : amis ou connaissances, famille, collègues, assistants sociaux et professionnels (conseillers...). Le centre représente le sujet. Demandez lui de nommer les personnes de son réseau et pointez-les sur la carte.
La distance entre le centre et une personne particulière montre la proximité de leur relation ou de leur connexion. Si la personne et le sujet ont un contact dans la vie réelle, on les relie par une ligne. Lorsque tous les points sont placés, connectez les personnes qui sont en contact avec une ligne. Finalement, tout un réseau devient visible.
Vous pouvez faciliter l'activité en posant des questions concernant la famille, les amis, les associations, etc. pour que le sujet pense à un maximum de personnes. Mais bien sûr c'est lui qui décide qui il veut nommer et à quelle distance placer la personne.
2. Calcul de la densité, qui donne des informations sur la fonctionnalité du réseau du sujet
Densité = n / {[N (N-1)] / 2}
- N = est le nombre total de personnes dans le réseau.
- n = est le nombre de paires de personnes qui se connaissent et qui sont en contact. (Chaque paire est comptée une seule fois, le sujet, au centre ne doit pas être pris en compte).
- La valeur de densité mesurée (dans l'exemple, 0,27) exprime la relation avec les personnes et si le degré de relation de ces personnes entre elles. Cette valeur est comprise entre 0 (le réseau se compose uniquement de personnes qui ne se connaissent pas) et 1 (chaque personne est en contact avec toutes les autres personnes du réseau).
- La densité montre si un réseau est resserré et centré. Les systèmes très étroits sont généralement caractérisés par des canaux de communication facilement disponibles, des informations partagées et des perspectives similaires. Cela peut entraîner des inconvénients pour les membres du réseau, comme une autonomie restreinte, une dépendance ou un manque de ressources variées. (Par exemple, une densité de réseau supérieure à 0,5 peut être considérée comme relativement étroite).
3. Les positions clés sont les suivantes
- La star : c'est celle qui a le plus de liens avec d'autres personnes. Elle peut être influente et importante, surtout si ses relations sont intersectorielles.
- Les isolés : sont des personnes qui ne montrent qu'une connexion au sujet. Ces personnes peuvent avoir des fonctions particulières, comme celle de confident. On peut tout leur dire sans craindre que l'information ne se retrouve dans le réseau. Les isolés ont une vue extérieure, ils ne sont pas directement impliqués dans les événements au sein du réseau.
- Feuille pour cartographier le réseau (voir exemple joint).
- Un conseiller ou un formateur qui est dans une relation positive et constructive avec le participant. Pour se préparer, il peut créer la carte de son propre réseau.
L'analyse de la carte se fait conjointement et l'évaluation se trouve dans la communication à son propos.
A quoi ressemble la carte ? Y a-t-il des contacts dans tous les secteurs ? Existe-t-il des contacts intersectoriels ? La plupart des contacts sont-ils dans un seul secteur ?
Quelqu'un joue-t-il un rôle de modèle ? Pourquoi ? Ce rôle manque-t-il ?
Ce réseau offre-t-il une base stable pour participer à la société ? Y a-t-il des relations de violence ? Qui apprécie et accepte votre identité ? Pour qui n'est-ce pas le cas ? Que voudriez-vous changer ?
Concentrez-vous sur les ressources potentielles.
Poser des questions sur les "isolés", s'il y en a.
Quelle est la relation avec ces personnes ? Est-il recommandé de renforcer ces relations ? La relation a-t-elle changée ? Était-ce mieux avant ? Serait-il possible de reprendre une relation antérieure qui serait positive ? Existe-t-il un groupe dont vous vous sentez partie prenante ? dont vous vous sentez exclu ?
Réfléchir sur la position des "stars".
Que signifie leur influence ? Est-il bon de les avoir dans cette position de puissance ? Quel est l'avantage, quel est l'inconvénient ?
Réfléchir à la forme et à la densité du réseau. Si la densité est trop élevée, on peut envisager des changements, par exemple: Y a-t-il des personnes avec qui vous pourriez reprendre contact ?
Pensez à des questions adaptées aux personnes susceptibles de radicalisation, par exemple : la disparition des relations avec la famille élargie, les groupes religieux, l'intégration, le manque de solidarité, les processus d'aliénation...
Le sujet peut envisager des changements qu'il souhaiterait dans son réseau et les dessiner sur la carte avec une autre couleur pour la visualisation.
Une nouvelle carte peut être construite ultérieurement afin de visualiser d'éventuels changements.
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