Learning resource
Cunoașterea emoțiilor și lucrul cu ele
- Reducerea violenței prin dobândirea de cunoștințe cu privire la emoții.
- Promovarea dezvoltării abilităţilor socio-emoţionale:
- identificarea emoţiilor personale şi ale altor colegi
- să ai posibilitatea de a face o diferenţă între emoţii
- a înţelege importanţa emoţiilor şi rolul lor cu privire la violenţă
- a-ți asuma responsabilitatea în vederea exprimării propriilor sentimente şi expresii
- a dezvolta exprimarea non-violentă a emoţiilor
- experimentarea şi exprimarea emoţiilor constructive
- gestionarea emoţiilor în mod adecvat
- a trece peste o experienţă emoţională dificilă
- A promova reactii emoționale non-violente în relaţiile interpersonale
- A face faţă diferitelor cazuri de violenţă individuală
- A inspira compasiune şi responsabilitatea făptaşilor şi a altor părţi implicate.
This module strives for an emotionally literate school that recognizes motives for violence and responds to the level of motives and thus does not remain only at the level of behaviour. It helps schools to understand and respond to violent behaviors based on the knowledge of own emotions.
Module is divided in 3 smaller sessions and covers 2-3 topics for 2 class hours (approximately 90 minutes):
- Knowledge about emotions for less violence in schools,
- The importance of emotions for preventing school violence,
- Contextual understanding of the emotions of violence,
- Interpersonal violence and emotions,
- Selected "risk" understandings of emotions,
- Selected emotions (associated with violant behaviour) and
- Emotional literacy attitude towards pupils.
instructions are attached for the group leader on how to tackle individual topics.
- Profesor - lector - mentor
- Organizaţii mici
- Întrebări
- Flip-chart
Profesorii completează un chestionar cu privire la competenţele lor emoţionale la începutul primei sesiuni pentru a cunoaşte şi înţelege ceea ce se întâmplă şi de ce să le experientăm. Concentrându-se pe acestea, se pot adapta la schimbările semnificative din interiorul şi din jurul nostru. Chestionarul poate fi replicat la final.
Atașat poate fi găsit un chestionar pentru beneficiari ce poate fi utilizat pentru a detecta situaţii în care s-au simţit agresaţi.
English
French
Slovenian
Portuguese, Portugal
German
Romanian
Italian
Spanish
Dutch