Reflecții cu privire la identitate și aspecte ale vieții care pot promova radicalizarea

⌚︎ 2 min.

Learning resource

Reflecții cu privire la identitate și aspecte ale vieții care pot promova radicalizarea

Materialul tratează reflectarea și examinarea propriei identități a profesorului/formatorului. Examinarea operează cu “coloane de identitate”, care sunt corporalitate, rețele sociale, muncă, realizări și timp liber, bunuri materiale
Propunere de utilizare
Detectarea radicalizării
Grup ţintă
Profesori/educatori/formatori în VET
Metodă pedagogică
Discuţie moderată
Autoevaluare
Obiective
  • reflectare cu privire la aspecte ce țin de identitate
  • concentrarea pe conștientizarea problemelor clienților noștri 
  • schimbarea perspectivelor
Descriere
  • Scurta introducere a materialului:

Acest instrument lucrează cu două materiale de bază:

  1. Modelul în 5 coloane al lui Hilarion Petzold
  2. și o ediție “12 întrebări legate de extremism si radicalizare” din partea Comunității religioase islamice din Austria (IGGiÖ).

H. Petzold afirmă că identitatea se construiește pe următoarele cinci coloane: corporalitate, rețea socială/lume socială, muncă/realizări/timp liber, bunuri și valori materiale. În acest material, aceste coloane sunt în legătură cu un text al Comunității religioase islamice din Austria (IGGiÖ) despre factorii cheie care pot promova susceptibilitatea pentru radicalizare.

Următoarea sarcină solicită participanților să reflecteze și să răspundă cu privire la variate puncte de pe formular. Ca sprijin pentru completare sunt atașate câteva întrebări.

  • Înmânați formularul și formularul de sprijin. Treceți împreună prin ele.
  • Participanții au aproximativ jumătate de oră să răspundă la formular. Ei pot găsi locuri liniștite în exteriorul camerei, dacă doresc.
  • Discuții cu privire la formular: Dezbaterea trebuie să fie moderată – ar putea fi introduse întrebări de genul:
    • Vi s-a părut completarea formularului ușoară, dificilă…?
    • Ce emoții și gânduri au apărut?
    • Au existat întrebări?

Documente atașate:

  • Întrebări de sprijin pentru a-mi reflecta identitatea legate de factorii personali care pot promova radicalizarea
  • Completarea formularului pentru exercițiu
Resurse umane şi materiale
  • un instructor
  • formular de completat despre identitate
  • formular atașat cu întrebări ajutătoare
Evaluarea procesului de învăţare

În cadrul discuțiilor participanții vor decide și explica cum și dacă conștientizarea lor cu privire la anumite situații de viață ale persoanelor cu risc de radicalizare a fost intensificat.

Type
Modul de conştientizare
Modalitati pedagogice
Dezbatere în clasă
Utilizare în autonomie
Utilizare în grup
Numar de participanti
Nelimitat, recomandare: un grup între 5 și 15 persoane
Durată
3 ore
Costuri
Niciunul
Creatori
Die Kärntner Volkshochschulen
Data creării
Limbajul (limbile) disponibil (e)

Engleză

Franceză

Slovenă

Portugheză, Portugalia

Germană

Română

Italiană

Spaniolă

Olandeză

Cuvinte cheie
Awareness
Identitate
Empatie
Percepţia de sine
Reflecţie de sine