Instrumente de lucru
Instrumente de lucru
Sunteți un antrenor, un profesor sau un educator: pe acest set de instrumente, veți găsi resurse pentru a dezvolta toleranța și pentru a preveni radicalizările violente.
Acestea au fost elaborate de opt organizații educaționale din Europa, pe baza experienței acestora. Veţi găsi studii de caz, resurse care vizează creşterea cunoştinţelor şi abilităţilor şi sugestii de activităţi pe care le puteti implementa în sala de clasă astfe încât să puteţi participa activ la prevenirea pe termen lung a cazurilor de radicalizări violente.
Unele resurse vă vor ajuta să reacţionaţi atunci când veţi detecta o problemă.
Avem nevoie de feedback.-ul dumneavoastră prin completarea acestui scurt chestionar.
Vă mulţumim!
Resurse pentru dezvoltarea cunoștințelor și abilităților
În calitate de educatori, avem un rol important în prevenirea și detectarea radicalizării violente. Prin înțelegerea proceselor care stau la baza acesteia, vom putea îmbunătăți practicile zilnice pentru a promova toleranța și respectul.
Activitati de implementat cu elevii
Dezvoltarea unui climat de toleranță în care elevii înțeleg și acceptă diferențele este esențială pentru a preveni radicalizarea. Sunt disponibile o varietate de activități de învățare în clasă. Acestea vizează combaterea factorilor de intoleranță și ură, cum ar fi rasismul, antisemitismul sau xenofobia.
Studii de caz pentru a intelege mult mai bine procesele de radicalizare
Ce putem face când ne confruntăm cu o situație riscantă? Sunt analizate mai multe cazuri de situații nesatisfăcătoare în școli. Ele ne ajută să ne definim rolul și să ne planificăm reacția
În timpul lecției de educație fizică, imediat după un meci de baschet, fiind încă pe teren, membrii unei echipe atacă o fată din echipa adversă, după ce ea joacă foarte bine și jocul ei duce la câștigarea jocului de către echipa ei. Ea este de origine africană. Fată este rănită și dusă la spital...
Un elev Roma a fost transferat la un liceu foarte bun unde se studiază informația tehnologică, cu politici restrictive de admitere, bazate pe rezultatele foarte bune ale elevilor. I s-a acordat o bursă de merit, dar elevilor nu li s-a spus asta. Nou venitul nu cunoștea pe nimeni și...
VET este îngrijorată că unul dintre cursanți e posibil să fi devenit membru al unei comunități religioase radicale: S-a auzit că un cursant frecventează acum o moschee care este acuzată că adăpostește instigatori la ură și au fost observate anumite schimbări minore de comportament. De exemplu,...
Abigáil este o elevă țigancă în vârstă de 15 ani, care participă la Cursul de pregătire profesională de bază. Ea merge la școală doar din cauza obligației legale care există de a urma școala până la vârsta de 16 ani. În ciuda faptului că este o elevă foarte inteligentă și cu un enorm interes...
Un elev, cu numele fictiv Joseph, este invitat să plece din școala militară cu internat, pe care o frecventează, pentru că a arătat într-o anumită ocazie sentimente pentru un coleg din cămin. Un angajat al școlii a văzut situația și a transmis directorului școlii. În mod automat, Joseph a fost...
Luis este un tânăr de 16 ani din Madrid dintr-o familie spaniolă din pătura de mijloc și amândoi părinții lucrează. Mama face curat în diferite case, iar tatăl este funcționar într-o companie. Luis are și o soră mai mică și toți patru locuiesc la...
Adnan și Sayid sunt doi tineri elevi sirieni, refugiați. Ei au venit în Cipru cu familiile lor și au început școala publică, în care predomină elevi greci ciprioți.
Cei doi băieți nu vorbesc foarte bine limba și ceilalți elevi nu vorbesc cu ei. În clasă nu îi includ în activități și în...
Suntem în perioada Ramadanului care coincide cu ultima lună a cursului de pregătire pentru prizonierii adulți.
Cursanții musulmani practicanți încearcă să urmărească lecțiile și mai ales exercițiile în grup, dând vina pe oboseala dată de post.
Unii dintre ei declară că doresc...
Ângela, 19 ani, este o portugheză ce provine dintr-o familie catolică non-practicantă, care trăia în Olanda. Ea era genul de fată care fuma, căreia îi plăcea să se distreze, să bea. La modul general, era foarte sociabilă.
În scurt timp, a început...
O tânără profesoară predând engleza unei clase de tineri elevi (băieți) de diferite culturi/ naționalități (dintre care majoritatea erau musulmani).
O clasă (30) de tineri elevi (băieți) între...
În timpul orei cu subiectul “German/comunicare/societate” un elev a relatat că a fost insultat de câteva ori pe stradă într-un mod rasist și că suferă din această cauză. Chiar în momentul atacului el a fost copleșit, nu a știut cum să reacționeze și a rămas mut.
Un elev minor de origine marocană este înscris la un curs de pregătire obligatoriu.
Părinții au sosit în Italia când el era mic, așa că băiatul și-a făcut...
Un elev nou a venit într-o clasă de elevi de culturi diferite. Clasa era bine organizată și elevii se cunoșteau unii pe ceilalți. Noul venit nu știa pe nimeni. Era impulsiv, violent în limbaj și comportament; elevii au reacționat împotriva lui....
Tim este un băiat care este abuzat fizic și psihologic de către un grup de colegi de școală. Tim suportă atacuri consecutive din partea acestor băieți, dar el le trece sub tăcere din cauza fricii și a anxietății pe care situația i-o provoacă. Indiferent de sprijinul pe care îl are din...
Pablo și Ahmed sunt doi cursanți de la Cursul de pregătire vocațională de la o școală din Madrid. Ei locuiesc în cartiere diferite, așa că nu au grupuri în comun în afara școlii. Deși sunt în aceeași clasă, relația lor este limitată la...
Furturi repetate din cadrul unei școli sunt atribuite unor elevi ce fac parte dintr-o minoritate.
Aceasta este o clasă de 20 de elevi ai unui liceu tehnic (vârsta 17-18) care aparține gupului "majoritar'' și sunt creștini (practicanți și non-practicanți). Doi noi elevi din Siria vin în clasă și sunt musulmani(Mariam și Rami - frate și soră).Ei se confruntă cu probleme de integrare și...
VET a observat o atitudine din ce în ce mai intolerantă a unui cursant austriac la o oră de educație de bază pentru adulți. Grupul este compus din 6 persoane de origini diferite (3 austrieci, 1 tunisian, 2 marocani). Tânărul austriac afișa și înainte probleme comportamentale, dar apoi atenția...
În timpul pauzei grupuri de elevi stăteau afară și vorbeau. Conversația a devenit din ce în ce mai zgomotoasă, până când s-au auzit și țipete. S-au auzit diverse remarci și anumite cuvinte inadecvate(stereotipuri) care au început să se formeze față de trei imigranți din cauza culorii pielii....