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La educación en derechos humanos como herramienta para el cambio
Capacitar a los docentes en la educación en derechos humanos (y en las ramas de la educación intercultural y de la educación ciudadana), permitiéndoles comprender el significado y objetivos de este método, así como las herramientas disponibles.
Permitir a los profesores descubrir medios y métodos para integrar las actividades de educación en derechos humanos dentro del currículo habitual en lugar de tener que establecer sesiones separadas para usar este método.
Permitir a los maestros explorar y considerar contextos y situaciones particulares en el aula en los que la educación en derechos humanos pueda facilitar soluciones como herramienta para prevenir fenómenos como el racismo, la xenofobia, la intolerancia religiosa y la discriminación, el discurso de odio, etc.
Para los maestros que participan en la actividad:
- Presentar el Power Point sobre derechos humanos; moderar un debate sobre el tema en el que participen todos los asistentes.
- Presentar el Power Point sobre educación en derechos humanos; moderar un debate sobre el tema.
Durante esta sesión, los maestros tendrán una buena idea sobre el significado de los derechos humanos y el uso de la educación en derechos humanos como herramienta para promover la tolerancia y prevenir la radicalización.
Un maestro o un grupo de maestros que deseen coordinar una sesión de capacitación interna para los compañeros que estén interesados en el tema.
Una presentación de Power Point sobre derechos humanos para establecer el marco teórico general (adjunto).
Una presentación en Power Point sobre el significado, los objetivos y las herramientas de la educación en derechos humanos (adjunta).
Ningún conocimiento previo de los derechos humanos es necesario para mejorar la utilidad y el impacto.
Los participantes tomarán parte en un debate abierto de evaluación sobre su experiencia de aprendizaje en términos de conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas.
Ellos escribirán los tres resultados de aprendizaje clave de la capacitación y se compararán con los de un compañero para facilitar la evaluación y la reflexión.
Una vez desarrollado el taller, los profesores pueden coordinar el seguimiento de la capacitación sobre, por ejemplo, manuales sobre educación en derechos humanos. Para obtener una lista completa de manuales, visite: http://www.human-rights-education.com/human-rights-education.
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